PROPOSTA QUE ES PRESENTA A LA CONSIDERACIÓ DEL CONSELL ESCOLAR DEL [CP / IES] __________________________________________
Davant el caòtic inici del present curs escolar.
Davant l’aprovació del Decret Llei per forçar l’aplicació en aquest curs del Tractament Integrat de Llengües, un cop que l’aplicació del decret que el regulava va ser suspès cautelarment per Interlocutòria de la Sala del Contenciós Administratiu del Tribunal Superior de Justícia de les Illes Balears.
Considerant que l’adopció d’un decret llei per imposar l’aplicació d’un decret que la Justícia ha deixat en suspens és un atemptat contra el dret a la tutela judicial efectiva reconegut a la Constitució, és contrari a l’Estatut d’Autonomia, que prohibeix legislar via decret – llei en matèria d’educació, és un frau a l’estat de dret i a la divisió de poders i és, en definitiva, un desacatament a la Justícia.
Davant les reiterades mostres de menyspreu per part del Govern de les Illes Balears del col·lectiu de docents, que ha arribat fins i tot a la seva repressió pel sol fet de complir amb el seu deure, com és el cas dels tres directors d’instituts de Menorca expedientats.
Davant la manca de voluntat de diàleg efectiu demostrada per la consellera d’Educació, Cultura i Universitats, amb una forma de governar que ignora la veu dels acadèmics, els professionals, l’opinió la comunitat educativa i el clam social demostrat a la manifestació del 29 de setembre.
Considerant que l’actuació de la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats està atemptant contra el dret fonamental de famílies i docents a participar en la gestió i el control dels centres educatius, d’acord amb les lleis.
Constatant el majúscul desgavell que presideix l’inici del curs escolar, amb una majoria de centres que no saben quin projecte lingüístic han d’aplicar, no se sap en quina llengua caldrà fer les assignatures o no se sap en quina llengua hauran de ser els llibres i la manca d’instruccions que ajudin a l’enteniment del decret-llei.
Palès també que la situació als centres és cada vegada pitjor, amb menys recursos que mai, amb retallades de plantilla, amb supressió de programes de suport, increment de les ratios alumnes / professors, retallades en les dotacions per a menjadors escolars, etc.
Proposam al Consell Escolar l’adopció del següent
ACORD:
El Consell Escolar del [CP / IES ] acorda demanar una resolució expressa a la qual s’indiqui de forma clara quin és el projecte lingüístic que, segons la Conselleria, hem d’aplicar al centre. Si ha de ser el darrer que ha aprovat el CE (en data -----) o si s’ha d’aplicar algun altre no aprovat pel Consell Escolar per imperatiu de la consellera d’Educació, Cultura i Universitats de les Illes Balears. Aquesta petició no suposa l’acceptació expressa, ni tàcita, de la imposició de la Conselleria (potser no cal fer-ho palès)
_____________________, ____ de ___________________ de 2013.
A L’ATENCIÓ DEL SECRETARI AUTONÒMIC D’EDUCACIÓ DE LES ILLES O A L’ATENCIÓ DE LA CONSELLERA D’EDUCACIÓ, CULTURA I UNIVERSITATS.
Per al plantejament i, si escau, aprovació d’aquesta proposta s’hauria de comunicar a tots els membres del CONSELL ESCOLAR que:
[AIXÒ
ÉS UNA PROPOSTA QUE ES POT MODIFICAR D’ACORD AMB LES CIRCUMSTÀNCIES DE
CADA CENTRE, DE LA QUAL SERÀ RESPONSABLE CADASCUN DELS CONSELLS ESCOLARS
QUE LA VULGUIN ASSUMIR COM A PRÒPIA]
[NO ÉS RECOMANABLE
ENTRAR EN CONCRECIONS SOBRE L’ARGUMENTACIÓ PERQUÈ NOMÉS CONTRIBUIRÍEM A
CONFONDRE MÉS, I ÉS CLAR QUE MOTIUS ENS SOBREN I QUE LA PRÒPIA
CONSELLERIA TÉ DUBTES SOBRE LA LEGALITAT I FORMA D’APLICACIÓ DEL
DECRET-LLEI]
[ALGUN REPRESENTANT DELS PARES O L’APIMA
HAURIA DE DEMANAR LA VOTACIÓ SECRETA PER A SALVAGUARDAR ELS TREBALLADORS
DEL CENTRE I, PER AQUEST MATEIX MOTIU, NO HI HA CAP PROBLEMA EN QUÈ
ALGÚ VOTI EN CONTRA]
[SI L’ACORD A APROVAR ÉS IGUAL O
SIMILAR AL PROPOSAT A LA PLANTILLA NOMÉS CAL MAJORIA SIMPLE A LA VOTACIÓ
DEL CONSELL. SI PEL CONTRARI ÉS VOTÀS EL RETORN A UN PROJECTE
LINGÜÍSTIC ANTERIOR O L’APROVACIÓ D’UN DE NOU CALDRIA UNA MAJORIA DE
DOS TERÇOS DELS MEMBRES DEL CONSELL]
[SERIA BO QUE D’AQUEST ACORD ES PASSÀS CÒPIA AL DEPARTAMENT. D’INSPECCIÓ (o L’INSPECTOR), PEL SEU CONEIXEMENT I EFECTES]
[MALGRAT
TOT EL QUE HEM EXPOSAT, LA DECISIÓ FINAL ÉS DELS MEMBRES DEL CONSELL
ESCOLAR I LES MODIFICACIONS QUE PODEU FER SOBRE AQUESTA PLANTILLA SÓN
VOSTRES TAMBÉ]
Calendari.
10.10.2013: contactes entre entitats -
11.10.2013 difusió entre COMUNITATS EDUCATIVES
11 a 16 d’octubre: presentació escrits demanant convocatòria CE.
14 a 23 d’octubre: celebració consells escolars.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada